Nhóm nghiên cứu cho biết thêm, để đánh giá xem học sinh có thực sự dùng internet quá mức hay không, nhóm phải đo lường 5 khía cạnh, gồm: bỏ bê gia đình, bạn bè và việc học; lo lắng nếu không lướt mạng; không ăn hoặc không ngủ vì lướt mạng. Học sinh được yêu cầu ước tính mỗi khía cạnh theo thang điểm từ 1 (chưa bao giờ) đến 4 (thường xuyên) để cung cấp điểm trung bình tổng quan.game nổ hũ quốc tế